LD(学習障害)とディスレクシア(読み書き障害)-子供たちの「学び」と「個性」- (講談社+α新書)

LD(学習障害)とディスレクシア(読み書き障害)-子供たちの「学び」と「個性」- (講談社+α新書)
あらすじ・内容
読み書きができなくても伸ばせる個性がある! 日本でも60万人以上という、LD等の子どもたちの理解に必須の知識を第一人者が解説します。●なぜ読み書きができないのか●教室の中のディスレクシア●ディスレクシアの背景にあるもの●ディスレクシアの成功の鍵とは●障害が個性となるために●教育用語から日常用語へ●今後のLD・ディスレクシア教育●わが国の特別支援教育の動向●学力を後回しにしてはいけない……ほか

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LDとディスレクシア(読み書き障害)-子供たちの「学び」と「個性」- 学習障害巻を読んだ人はこんな本も読んでいます


LDとディスレクシア(読み書き障害)-子供たちの「学び」と「個性」- 学習障害巻の感想・レビュー(28)

著者の熱い想いが伝わってくる。良い本だとは思うけど、LDやディスレクシアが具体的にどういうものなのかのイメージを持ちたいという私のニーズからはちょっと外れた感じ。
★1 - コメント(0) - 2016年12月8日

2016年9月14日:Shuei Ono
2016年7月23日:バハティ
2015年11月2日:めりの
読み切れなかったので後日また借りてくる(メモ)
- コメント(0) - 2015年7月26日

2015年7月2日:6haramitsu
2015年6月15日:Asadaman
2015年4月14日:ユウスケ
2015年4月5日:一華
LDの中でもディスレクシアの強い人格がかなり必死に読んでいた。 私は言語能力に問題を感じていないのでタイプ分けにのみ興味を持った。 ディスレクシアの人格にはバイブル化したらしい。
★1 - コメント(0) - 2015年3月20日

2014年12月1日:秋津三郎
仕事上の必須知識として無理やりやっつけた感じ・・・。
- コメント(0) - 2014年8月5日

2014年6月7日:あると
2014年4月29日:epitaph3
2014年3月23日:ポチ
2013年5月9日:akagiteaching
教育とは,それを受ける人間に合わせたものにすることが大切である.普通と同じペースでは学習できないだけであって,やり方さえ合わせれば十分に力を発揮できるケースも少なくない.
★9 - コメント(0) - 2013年4月23日

2012年12月23日:ゆたさん・∪・ω・∪
2012年10月15日:こいワい
2012年7月25日:こいワい
ななめ読み。また今度じっくり読みたい。学びにくさを抱える子供の存在についてまったく無知であった。実際にこれで自分の未来への選択肢を狭めている子はそれなりの数がいそうだ。そんな子に会ったときにどうしたらいいのか?考えるよいきっかけになった。がしかし、まだまだ勉強不足。
★1 - コメント(0) - 2012年4月9日

ディスレクシアは知っていたけど、読み障害にもいろんなパターンがあるということ、それぞれに違うことがよくわかった。オプトメトリストという仕事ももっと普及したらいいと思う。ガードナーの知識領域の言語や数理に現代の価値が偏っているというのはまったく同意。しかしそれより重視されてるのはコミュニケーションとか社会性のような気がする。ディスレクシアの事例は各分野にそろっているが現代に限ると進出分野はもっと減るんじゃないか?みんながバランスを求められる現代の住みにくさをしみじみ思う。
★1 - コメント(0) - 2012年2月17日

2011年5月22日:まりも
2011年2月23日:全力ライオン
3時間24分で読了。自分は読書を始めた当初、全然頭に入らなくて掲示板で相談したところ、LDではないかと言われた。それがきっかけでアスペルガーなどにも辿り着いた。今となってはLDというのは違っていた。ストレスがあまりにも頭の中にありすぎて、本を読んでいても入らないというだけだった。だとすると、LD児にもそういうように頭がいっぱいなために他の情報が入っていかない、ということがあるんじゃないのか。ただそれを表現することがまだ稚拙でできなくて、大人からはLDと判断されてしまう、と。そういうこともあるとおもう。
- コメント(0) - 2008年2月29日

2006年12月11日:ゆう
--/--:chiro.

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