また、藍と洋紅の絵具をはじめ、「真っ青な海」「顔が真赤」「紫色の葡萄の粒」「真白なリンネルの着物」などの色の描写が多く見られます。これらの表現が、場面描写のイメージを読者に色鮮やかに伝え、少年の葛藤や成長に感動を与えていると感じました。　この作品は「秋になるといつでも葡萄の房は紫色に色づいて美しく粉をふきますけれども、それを受けた大理石のような白い美しい手はどこにも見つかりません」という言葉で終わります。（以下に続きます）

これは、人や時間は過ぎ去るが、記憶の風景は色褪せないということを表現しているのだと私は考察しました。　この作品には様々な解釈を許容する力があり、美しい文章表現と相まって、読者に感動と考察の余地を提供してくれます。　名作というものは多彩な魅力に溢れていると、しみじみ感じた読書でした。

ぼくは朗読でききました。絵の具がそろわないもどかしさに、とまどいました。

だんぼさん、今晩は。被害を受けた身になってみると、堪らない気持ちになりますよね。

この作品を読んでみようと思ったきっかけがちょっと不純だったのですが(^^;)でも、きっかけはどうどあれこの作品を読むことが出来て凄く良かったなと思いました。

hidezさん、不純な動機？？有島の作風を最近まで知らなかったけれど、これドンピシャ好みでした。ちょっと新美南吉に近しい感じを受けました。他のも読んで観ましょう( ✌︎'ω')✌︎

【以下ややネタバレ】幼い頃って誰でも 自他の境界があやふやなんだよね。育つ過程で「個」を尊重される事で、自他の境目がはっきりしてくる。けど、日本の子育てって、親が子の領分を侵しがち。時を経て、子が老親の持ち物を勝手に処分して揉めたりするのも、育てた様に子が育ったから。古き悪しき慣習は過去に打ち捨てて、これからは「個」を尊重する世の中になるといいなぁ。■青空文庫、webで読めます。全9頁。 https://www.aozora.gr.jp/cards/000025/files/211_20472.html

パートナー（配偶者とか）の物を勝手に捨てて揉めるのもこれなんだよなぁ。もしもそーいう人に出会ってしまったら、それは生育環境に恵まれなかった人なので、まあ一頻り怒ったり嘆いたりした後は、何がどうしていけない事なのかを親身に丁寧に解説した上で「これからはお互いに相手の「個」を尊重して行こうね♪ 」って約束するのが良いんじゃないかな。誰でも新しい価値観に頭を切り替えるのは難しくって、一度説明されたからって すぐに完璧に身につくものではないから、気がついた事は、穏やかに 繰り返し伝えて行くしかないんじゃないかなぁ