お父さんの二宮の友人が送ってくれる落花生……は秦野産かな？

お父さんの二宮の友人が送ってくれる落花生……は秦野産かな？

どこかのSNSで話題になっていた本。出来過ぎだけれど面白い。解説もコラムもじっくり読みたい一冊。話題になっていたので２から読み始めたけれど、シリーズ他作も読むつもり。

第４章「風土」、特にp.123「グランド・デザイン」を読むためにこの本に出会ったと思わされました。街づくりに限らず、協働で創造活動をするときには、何を創るかを文学的・文化的に共有することが必要なのだと思います。

中高生に読んでもらいたい本。 #僕らの一歩が世界を変える！

例示が多く読み易い。日本におけるＬＤとＡＤＨＤの歴史もわかり易い。ＬＤやＡＤＨＤと思われる登場人物が出てくる小説や映画の紹介があり、それらにも手を伸ばしたくなる。 第６章は多くの方が目を通すことによってＬＤ／ＡＤＨＤのみんなが生きやすい社会になると思う。そしてきっと、ＬＤ／ＡＤＨＤを理解できずにイライラしていた人にとっても生きやすくなると思う。 明日、オフィスに持っていき、目立つところに置いておこうと思う。誰かが関心を持ってくれますように。

毎度のことながら、読み始めたらすぐに引き込まれ一気に読んでしまう恩田作品。いい読後感なんだけれど、なんだかなぁっていう感じも残ってしまいました。

フィンランドの教育の話。（そう言えば、 @aiaia89 さんにフィンランドメソッドの本を貸しっぱなしだった） フィンランドでは、教育は福祉の一部ということだそうだ。そういうやり方も、確かにある。（と言うよりも、フィンランドは成功している）なるほどなぁ。