Disziplin Durch Bildung - Ein Vergessener Zusammenhang: Eine Historisch-systematische Untersuchung Aus Antinomischer Perspektive Als Grundlage Fuer Ein Bildungstheoretisches Verstaendnis Des Disziplinproblems (Erziehungskonzeptionen und Praxis)

• Cornelia Frech-Becker