から枝葉を理解／目標に合致する内容範囲程度↔先人が勧める内容範囲程度↔自分が好きな内容範囲程度／枝葉知識→量。幹概念→間違いを徹底分析／逆算＝出力から始める。問題を解いてから教科書読む。歴史本楽しんでから教科書読む。人に教えるため学び整理する。独学してから講義聞く。考え抜いてから質問する／予習は最低限→単元の構成とテーマ言える程度／具体知識から抽象概念へ進む。抽象概念から具体知識へ逆算する。繰り返す／数学問題群＝具体。それらをある考え方で解ける＝抽象／数学は逆算思考が最も有効。著者は数学が大好きで逆算

思考法に至った／ｘ解き方覚えるｏ解き方の背後の考え方を正確に言語化／応用問題＝基本問題群を特殊センスで組合せ／現代文→要約力学べる＝情報咀嚼力／要約力あると同一文章から引き出せる学びが激増／要約力＝発見力／英単語は四時間で２５０覚える／物理や化学。具体問題群から抽象論へ逆算／司法試験→無数概念群から少数の重要概念をまず選別→それらを基礎に逆算で学ぶ。ｘ概念群や問題群に埋まる／講師は司試答案を大量に書けと言うが手で書くのは答練で十分。問題を５分悩む→解答読む→解説知る→答案でなく考え方の道筋を大量にメモ。

学年末考察？お疲れ様でした！m(_ _)m