読書メーター KADOKAWA Group

教師のマルチタスク思考法―思考様式を変えるだけで子どもの「よさ」「課題」が手に取るように見えてくる「ながら指導」のススメ

教師のマルチタスク思考法―思考様式を変えるだけで子どもの「よさ」「課題」が手に取るように見えてくる「ながら指導」のススメ

形式：単行本

出版社：東洋館出版社

本の詳細

登録数
7登録
ページ数
136ページ

書店で詳細を見る

感想・レビュー
1

データの取得中にエラーが発生しました
感想・レビューがありません
新着
参加予定
検討中
さんが
ネタバレ
コメント()

読み込み中…
／
読み込み中…
読み込み中…

この本を登録した読書家

教師のマルチタスク思考法―思考様式を変えるだけで子どもの「よさ」「課題」が手に取るように見えてくる「ながら指導」のススメの評価29％感想・レビュー1件
読み込み中です