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感想・レビュー
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「そのものの要素要素から読み取って理解→知見や理屈から推測→妥当でありつつ示唆的な解釈で評価」というプロセスで、絵やグラフの言語化をしていく。前半の基礎編は読み取りやすいもので練習し、後半の応用編は現代アートなど読み取りにくいものを扱う。著者はアートの専門家ではないから、あくまで言語化の一例に過ぎないが、こういう本は珍しいという点で面白かった。解釈の発想の飛躍具合の認められる度合いは分野やコミュニティによりけりだろうとは思う。この点では、野家啓一の『物語の哲学』も思い出した。

ナイス ★3

コメント(0)2025/03/12

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感覚を再認識するための、補助輪としての言葉や知識の話

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コメント(0)2025/02/20

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背景知識なしで視覚情報を認識、理解する方法についての本かと思いきや、ほとんどが美術を少し勉強したことがある人ならどこかで聞いたことがあるような、典型とも取れる作家論的な説明である。

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コメント(0)2025/01/03

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（23178）

ナイス ★1

コメント(0)2023/10/26

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ふむ

ナイス ★2

コメント(0)2023/07/08

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期待外れで途中でギブアップした。入試問題の解説してんのかって感じの本。抽象絵画とか現代アートを鑑賞するためにヒントになればと思ったけど、結局作者や背景への予備知識ありきだし、著者に決められた答えへの誘導でしかない。そもそもグラフを正確に読み解くことは大事だけど、それを友人と話し合うことなんかある？

ナイス ★1

コメント(0)2023/06/27

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「はじめに」の「…美術展もあちこちで開かれ、どこも多くの観客で賑わっている。しかし、その豊富さに比べて、それを語る言葉はなんと貧しいことか。(中略)今見たことを語る言葉を、どうやって見つければ良いのか？」という問題提起には共感する。だが、本書(特に応用編)が説明しているのは、国語の論述問題に答えるときのような、絵の中に書かれていることを常識(と呼ぶには高度な、その絵が描かれた背景知識)を基に評論する方法。多分、大半の人は初見の絵について友達とそんなこと話すわけはなく、「はじめに」で抱いた期待は外れた。

ナイス ★4

コメント(0)2023/05/21

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自分が方法論でなく、知識を求めてる事に気づく。

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コメント(0)2022/07/17

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愚本をようやく読み終える。アート(ヴィジュアル)を’言語化’するためには必ずしも基礎知識がなくてもアクセスできると前提をおくが、応用編で記されるのは著者がシカゴで学んだアート知識のみを支柱とする作品への「説明」である。特にマーク・ロスコについては作家の人生系譜を元にしており、初見の鑑賞者がたどり着けようもあるまい説明を樓々と埋める。対話により内在のイメージを具現化できると学んだために各章後半に対話文が記されるが、前掲の内容と重複紙面の無駄だ。小論等の講師を担うそうだが、受講者に同情する..

ナイス ★1

コメント(0)2022/07/03

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研究室

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コメント(0)2022/06/22

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いや、こういうことが知りたいのではない。まるで用意された模範解答へと導く公式を教えられているかのような。

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コメント(0)2022/04/29

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基礎編が言語化の技法について書かれており、言語化が苦手な私にとっては非常に役に立つと思ったが、一読しただけではすぐに忘れてしまいそうになるので、何度か読み返したい。応用編はヴィジュアルというよりはアートに対する説明で、現代アートは作品それ単体というよりは作者やその時代のナラティブをまじえて理解するといいと受け止めました。

ナイス ★2

コメント(0)2022/04/23

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　第一に僕は筆者に私淑しており、第二にファイロ=ヴァンスに憧れて、手を出した。アートに接するにあたりゼロ番目の書として吉岡先生の著作を拝読したわけだが、生憎とそぐわなかった。書名こそ『読みとく技術』となっているが、書かれているのは語るための技法である。勿論、語りの前段階として正確に読む必要があるし、応用すれば「状況を読みとく技術」にも落とし込めよう。しかし内容はあくまでインプットよりもアウトプット（の準備）に重きが置かれており、国語というより小論文の世界が相応しい。あと何気に寄り道がひどい（特に第二部）。

ナイス ★2

コメント(1)2022/03/16

ありうす

　本書のコンセプトを表すような言葉が存在する。「実事求是」

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03/16 21:30

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この本は ”全てのアート作品には作者の明確なメッセージが込められており、かつ作者はそれを表現し伝えたい” という仮定を前提条件として読むとしっくりきた。アートの感じ方は人それぞれだから、、として言語化を放棄して思考を止めてしまうのはあまりにもったいない。もっと深く分析、理解できるものだ、ということは納得。前半は上記の内容で興味深く読めたが、後半はビジュアルの解析よりは絵画が描かれた背景についての知識と、それに対する著者の一方的な意見と解釈が書き連ねられており、内容としては少し残念。

ナイス ★3

コメント(0)2022/03/04

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面白かった。これまでなんとなくぼんやりと絵を見ていたが、会話形式でのサジェストを読んでいると、言語化していくことができそうな気がしてきた

ナイス ★1

コメント(0)2022/02/09

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タイトルの通り、絵画作品からグラフまで様々な「ヴィジュアル」を読みといていく。図や表を分析して、読み取れた内容を表現するという行為は共通テストや二次試験など現在の大学入試のトレンドでもあり、本書で示されているような姿勢と方法は日々の授業や作問の際にも意識したいと思った。小論文の入試問題にも興味を持ったので、色々と目を通しておきたい。

ナイス ★11

コメント(0)2022/01/31

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久々の「アタリ」の新書。

ナイス ★1

コメント(0)2022/01/30

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基礎編は期待通りというか、今これから変わっていくこと。応用編はなんだか絵画やアートによっているので、ヴィジュアルというよりはアート？

ナイス ★1

コメント(0)2022/01/16

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特に美学の知識が無くても、絵画の美しさはわかるし、彫刻が何を表しているのかがわかる、その方法論。とにかくまず、その作品をよく観察することから。

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コメント(0)2021/12/31

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冒頭で小倉百人一首でも有名な和歌を用いて読解の仕方を示す。ここが結構おもしろい。ヴィジュアルを読みとくのも、和歌などの文芸作品の読解とある種同じようなものだという、そういう示し方が興味深い。芸術だから感性の感じるままに、という意見に反論。唯一の正解はなくても、ちゃんと論理的に受け取る仕方はあると。

ナイス ★2

コメント(0)2021/12/25

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これまでにあまり見たことがないタイプなので、ページを繰ってみた。まずは書かれていることを虚心坦懐に見つめる。それをもとに、仮説を立て、論理的に整合性をとれるようにする。そのためには、幅広い教養が不可欠となるだろう。万人に共通する考えなどないという人もいるが、それはそれとして、ある程度の共通理解を図ることはできる。つまり、完全一致することはないが、全くの無秩序でもないということだ。

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コメント(0)2021/12/20

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読了。まずは"みる"そして考えるを実践していこうと思う。

ナイス ★3

コメント(0)2021/12/16

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アートを見たとき「好き/嫌い」「面白い」しか言葉がでてこないもどかしさをずっと感じていた/言葉にするにしてもそれは単なる知識だけだとつまらない。よく観察し分析し仮設し解釈する知識は単なるインプットの１つであくまで目の前の作品に何を感じるか。目の前の作品とちょっとした知識で思考を深く広くできることこそ教養なきがした。

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コメント(0)2021/12/08

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政治学の本と言っていいのではないでしょうか。「この写真を見て思うことを述べよ」という大学入試問題があることを知りましたが、面白いと思いました。著者は、思うことなんて人それぞれじゃないかで済ませてしまうのでなく、言葉にして共有することの大切さを説きます。何が描かれているかを言語化するだけでなく、誰かと話し合うこと。各章末には会話例が掲載されています。こんな会話ができる場所・仲間がいたらいいなと思いました。1981年と1997年の小学生が描いた絵の比較が題材になっていましたが、衝撃でした。

ナイス ★8

コメント(0)2021/11/24

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基礎編：ヴィジュアル情報の見方と語り方　ヴィジュアル・メディアの特徴は何か？　解釈という段階　グラフ・データの読み取り方　ヴィジュアルの見方―絵を解釈する応用編：「カワイイ」絵は本当にカワイイだけか？―キース・ヘリング　ポルノとアートの境目―エデュアール・マネの挑発　同じ問題への違う解決―ブランクーシ『レダ』　社会背景を当てはめる―マーク・ロスコと色面構成　比較しつつ対立を乗り越える―藤田嗣治『アッツ島の玉砕』　環境と個人の関係－ピエト・オモンドリアン『ブロードウェイ・ブギウギ』

ナイス ★2

コメント(0)2021/11/13

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ネタバレヴィジュアルで表現されているものをどう読み解いていくかの技術について。目で直接触れられるものだけではなく、そのことの背景知識を投入してどこまで迫ることができるのか。練習が必要だろう。

ナイス ★1

コメント(0)2021/11/07

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絵画やグラフの解釈を感想を超えて言語化するプロセスを説く。知識や教養だけではダメという考え方はいいヒントだが、後半の応用編ではやっぱり経験・知識や教養の重要性を痛感。それらを自分なりの観察に上手く結びつける習慣と訓練が大切なんだね。

ナイス ★2

コメント(0)2021/10/21

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最近は小学校の国語の教科書に「鳥獣戯画を読む」という教材があり、美術作品をどのように読み取り、文章を書くか、という練習をしている。その大人バージョンともいえるのが本書。基本的には作品をよく見て、仮説を立てて表現したかったことを考え、様々な知識と統合させていきながら自分の評価を書く、という流れは変わらない。

ナイス ★3

コメント(0)2021/10/11

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