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kana

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【図書館本】読みにくい訳

コメント(0)2023/01/06

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''(教育・学習の)成功は、コンピテンシーだけでなく、マインドフレームにも基づいている。それは、私たちが何をするのかではなく、私たちがしていることについてどう考えるのかがじゅうようなのである。"(p.273) 教育書で語られる実践、指導法、教育内容、指示発問etc.というコンテンツ並びにテクニックという側面からではなく、教師の心構え(マインドフレーム)が教育効果をどのように高め得るか、という側面から教育を語る。とかく経験則が絶対視される教育効果を、メタ分析で可視化するという発想がそもそも面白い。

コメント(0)2022/03/31

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