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思考の質を高める 構造を読み解く力(Kindle版)

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どどど素人
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文章の構造を読み解く手法を、小学校の国語の授業の記録をもとに解説している。実際の授業の記録を見ながら、読者も授業を受けながら学ぶことができる一方、具体的な手法や理論についてはあまり深くまでは追求されておらず、この本を切り口に、他の読解力や構造についての本を追加で読んだほうがいいと感じた。
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本読みましょ!
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ネタバレ結局、ビジネスは情報を理解し分析し解釈し伝えて他者とともに行動することの繰り返しで前に進んでいく。目から入ってくる情報にせよ、耳から入ってくる情報にせよ、それを理解するには文字通り「読み解く力」が必要。そして伝える段になれば、内容をできるだけ相手にとって「読み解きやすい」かたちで伝えなければ伝わらない●構造読解力は次の三つの構成で成り立つ。①論説的文章を読んで、論理を読み解く②物語、情緒的文章を読んで、人の心情を読み解く③思考を組み立てて解釈する/アウトプットする
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斧弓
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自作文書を構造化してレビューしてみよう。
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Takateru  Imazu
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思考の質を高める 構造を読み解く力 著:河村有希絵 ビジネスは情報を理解し、分析し、解釈し、伝えて、他者と共に行動することの繰り返しで前に進んでいく。目から入ってくる情報にせよ、耳から入ってくる情報にせよ、それを理解するには文字通り「読み解く力」が必要である。そして、伝える段になれば、内容をできるだけ相手にとって「読み解きやすい」かたちで伝えなければ伝わらない。 本書の構成は以下の4章から成る。 ①構造を読み解く力とは何か? ②論理を読み解く ③人物の心情を読み解く ④思考を組み立
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のん
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Audibleで聴いたが、活字で読んだほうがわかりやすいと思う。 構造学習という言葉を初めて知った。 実際の授業の様子が興味深い。 私はそこまで深く考えて読んだことはなかった。 訓練していきたい。 ・読解とは、人間の頭の中を読み解くこと。 ・言葉を使いこなすことの究極目標は思考すること。 ・訓練に最適なのは、新聞の社説やコラム。
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