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ディスレクシア・ディスグラフィアの理解と支援: 読み書き困難のある子どもへの対応

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Riopapa
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書字障がいに関する知識を得るために読んだが、なかなか難しかった。英語が苦手という子の中には一定数ディスレクシアの子がいるのだろう。個別に指導する必要があるようだが、一クラスの中に複数いたら、指導は難しい。幼稚園くらいで、小学校の学習についていけるかどうかを予想できるとすれば、家庭教育なのだろうが、専門家でもない限り、指導は難しいだろうし。困難な問題ということはよくわかった。
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やなせトモロヲ
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★★★★☆ 難しくて調べながら読んでたら半年かかってしまった。ディスレクシアの本はいくつか読んできたが、現在の知見をきっちり解説しているのがとても勉強になった(けど難しい)。
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ソーシャ
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読み書き困難の支援にあたる人向けに、必要となる読み書き能力の発達の流れや実際のアセスメントの考え方などを解説した一冊。支援の基盤となる考え方がしっかりと解説されていて、インフォーマルな評価とフォーマルな評価にわけて書かれているのもありがたいのですが、「音韻意識」という言葉が特に説明無しに使われていたりなどレベルは高めです。この本が難しい人は、先に『言語発達障害学』などの本を読んでおくとわかりやすくなるかもしれません。 (あと著者はCARDの開発者の一人なのにCARDについての解説が少ないのは意外でした)
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