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日本人はなぜ自虐的になったのか:占領とWGIP (新潮新書)
有馬 哲夫
「主張だけ述べ、客観的根拠を挙げず、歴史資料を踏まえず、論理性を無視し、自分と…
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われ、正気か! (WAC BUNKO B 396)
橋本琴絵
きちんと裏付けがある点が、単なる感情論よりも説得力がある 最近思うのが、い…
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教育勅語
大原 康男
教育勅語を非難する者のうち、内容を理解した上での意見はどれ程なのか。また、論理…
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別冊100分de名著 集中講義 大乗仏教 こうしてブッダの教えは変容した (教養・文化シリーズ)
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宗教の条件①誰かしらを救うこと②救うなら全員を救うこと
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1945わたしの満洲脱出記 ─普及版 かみかぜよ、何処に
稲毛 幸子
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教育虐待: 子供を壊す「教育熱心」な親たち (ハヤカワ新書)
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読書データ
読んだ本
403
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プロフィール
登録日
2013/04/07(4192日経過)
記録初日
2013/01/01(4288日経過)
読んだ本
403冊(1日平均0.09冊)
読んだページ
100394ページ(1日平均23ページ)
感想・レビュー
79件(投稿率19.6%)
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性別
男
職業
教員
外部サイト
Twitter
URL/ブログ
http://www.facebook.com/yoshiharu.konagaya
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