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2020/01/18
学級を学習集団に鍛え上げる指導ステップ (基…
尾崎 正彦
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2020/01/13
社会科授業のユニバーサルデザイン (授業のU…
村田 辰明
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2020/01/13
算数科授業成功の極意―スペシャリスト直伝!
宮本 博規
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2020/01/12
基幹学力の授業国語&算数 第28号(2011…
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2020/01/12
算数授業研究 126号: これが「数学的な見…
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2020/01/01
新学期から取り組もう!専手必笑 気になる子へ…
関田 聖和
150
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2020/01/01
実践! 社会科授業のユニバーサルデザイン 展…
村田 辰明,社会科授業UD研究会
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2020/01/01
“先生の先生"が集中討議! 子どもも教師も元…
堀田 龍也,赤坂 真二,谷 和樹,佐藤 和紀
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2019/12/22
「いじめのない学級」と「わかる授業」を創る指…
前田 智行
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2019/12/22
このユーモアでクラスが変わる教師のすごい!指…
森川 正樹
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2019/12/22
“ズレ”を生かす算数授業―子どもがホントにわ…
尾崎 正彦
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2019/12/22
“考える算数”のノート指導―ドリルの「数学的…
尾崎 正彦
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2019/12/22
思わず考えちゃう
ヨシタケシンスケ
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2019/12/21
赤坂真二―エピソードで語る教師力の極意
赤坂 真二
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2019/12/21
人的環境のユニバーサルデザイン
阿部 利彦,赤坂 真二,川上 康則,松久 眞実
176
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2019/12/21
子どもの書く力が飛躍的に伸びる! 学びのカリ…
坂内 智之,高橋 尚幸,古田 直之
130
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2019/12/21
言い方ひとつでここまで変わる教師のすごい! …
森川正樹
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2019/12/21
“荒れ”への「予防」と「治療」のコツ―学級づ…
赤坂 真二
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2019/12/21
現場の先生がほんとうに困っていることはここに…
田中博史
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日付不明
がんばり過ぎない。でも、あきらめない。学級リ…
山中 伸之
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5月の読書メーターまとめ
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プロフィール
登録日
2019/12/19(1644日経過)
記録初日
2019/12/21(1642日経過)
読んだ本
101冊(1日平均0.06冊)
読んだページ
15868ページ(1日平均9ページ)
感想・レビュー
90件(投稿率89.1%)
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お気に入られ
3人
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