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杉本一生
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2020/05/30
教育技術MOOK 考えるってこういうことか!…
文部科学省視学官 田村学,黒上 晴夫
127
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2020/05/30
「資質・能力」と学びのメカニズム
奈須 正裕
216
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2020/05/20
成長する授業: 子供と教師をつなぐ図画工作
岡田 京子
189
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2020/05/15
「深い学び」を実現するカリキュラム・マネジメ…
田村 学
199
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2020/05/05
深い学び
田村 学
260
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160
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2020/05/01
実証的教育研究の技法
西川 純
157
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12
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2020/05/01
「深い学び」の科学: 精緻化・メタ認知・主体…
北尾 倫彦
151
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45
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2020/04/28
パ-ソナリティを科学する: 特性5因子であな…
ダニエル ネトル
279
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2020/04/25
学力テストで測れない非認知能力が子どもを伸ばす
中山 芳一
256
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2020/04/10
2030年の世界地図帳 あたらしい経済とSD…
落合 陽一
363
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144
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2020/04/08
成功する校内研修の進め方
赤井 利行
140
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2020/04/02
学術論文の技法 新訂版
斉藤 孝,西岡 達裕
250
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91
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2020/02/25
未来の学校 ポスト・コロナの公教育のリデザイン
石井 英真
148
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2020/01/07
総合的な学習の時間の指導法 (教育課程コアカ…
村川 雅弘,藤井 千春,野口 徹,酒井 達哉,原田 三朗,石堂 裕 他16名
208
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2020/01/04
生活・総合「深い学び」のカリキュラム・デザイン
田村 学,横浜市黒船の会
156
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2019/12/24
平成29年版 中学校新学習指導要領の展開 総…
田村 学
176
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2019/11/23
カリキュラム・マネジメント入門―「深い学び」…
248
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2019/10/07
小学校 新学習指導要領 社会の授業づくり
澤井 陽介
208
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2019/09/10
「目的思考」で学びが変わる──千代田区立麹町…
多田慎介
171
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2019/08/10
授業のビジョン
小川 雅裕
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11月の読書メーターまとめ
読書データ
読んだ本
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プロフィール
登録日
2021/08/07(1235日経過)
記録初日
2019/06/01(2033日経過)
読んだ本
72冊(1日平均0.04冊)
読んだページ
15473ページ(1日平均7ページ)
感想・レビュー
33件(投稿率45.8%)
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1人
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