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219

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2026/05/05
ネガティヴ・ケイパビリティで生きる ―答えを…
- 谷川嘉浩,朱喜哲,杉谷和哉
288
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570
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2026/05/02
「複線化授業」でつくる社会科の個別最適な学び
- 北俊夫
144
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3
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2026/04/26
学級づくりは教育哲学で決まる
- 鈴木健二
112
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3
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2026/04/26
入門校内研究のつくり方―教師自らが共に学ぶ…
- 澤井陽介
224
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16
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2026/04/05
中世史講義 (ちくま新書)
266
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404

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2026/03/25
サピエンス全史下: 文明の構造と人類の幸福…
- ユヴァル・ノア・ハラリ
400
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1120
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2026/03/25
サピエンス全史上: 文明の構造と人類の幸福…
- ユヴァル・ノア・ハラリ
360
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1638
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2026/03/24
教師のためのリフレクションと対話: 「やって…
- 渡辺貴裕
232
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5
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2026/03/24
これからの校内研修のつくり方
- 藤原友和
180
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6
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2026/03/21
どのような教育が「よい」教育か (講談社選書…
- 苫野一徳
264
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348

読んでる本
4

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日付不明
プラグマティズム (岩波文庫青 640-1)
- W. ジェイムズ
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834
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日付不明
今日からモノ知りシリーズトコトンやさしい量…
- 山﨑耕造
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39
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日付不明
社会学概論: 何をどのように考えてきたのか …
- 武川正吾,佐藤健二,常松淳,武岡暢,米澤旦
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24
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日付不明
一度読んだら絶対に忘れない哲学の教科書
- ネオ高等遊民
登録
605

読みたい本
9

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日付不明
コレクティブ・エフィカシー：自立的で相互依存…
- ジョン・ハッティ,ダグラス・フィッシャー,ナンシー・フレイ,シャーリー・クラーク
登録
7
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日付不明
「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか…
- 今井むつみ
登録
2601
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日付不明
子どもと教師のウェルビーイングを実現するカリ…
- 田村知子,村川雅弘,吉冨芳正,西岡加名恵
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5
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日付不明
ピアジェに学ぶ認知発達の科学
- J. ピアジェ
登録
53
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日付不明
教育政策・行政の考え方 (有斐閣ストゥディア)
- 村上祐介,橋野晶寛
登録
52

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日付不明
時代を拓いた教師たちIII: 実践記録で紡ぐ…
- 川地亜弥子,田中耕治
登録
3
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日付不明
時代を拓いた教師たち II: 実践から教育を…
- 田中耕治
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17
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日付不明
教育の過程
- J. S. ブルーナー
登録
8
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日付不明
近代未完のプロジェクト (岩波現代文庫学…
- J.ハーバーマス
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221

新田敦彦

新田敦彦

1お気に入られ 4月の読書メーターまとめ

登録日: 2024/11/25（533日経過）
記録初日: 2023/09/11（974日経過）
読んだ本: 219冊（1日平均0.22冊)
読んだページ: 51059ページ（1日平均52ページ）
本棚: 0棚

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