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じゃがたろう
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特別と支援と教育

特別と支援と教育

郷右近 歩
図書館本。著者が強調されているように「フィクション」である。なかなか衝撃的な内…続きを読む
現場発! ソーシャル・インクルージョンとインクルーシブ教育 (インクルーシブ発想の教育シリーズ)

現場発! ソーシャル・インクルージョンとインクルーシブ教育 (インクルーシブ発想の教育シリーズ)

髙原 浩
図書館本。福祉の視点や事例からインクルージョンを考える本。自分の時間を使って事…続きを読む
先生が明日からできること。

先生が明日からできること。

金子 晴恵
図書館本。15年ほど前の作品だが、著者が言わんとしていることは現在にも通ずるこ…続きを読む
エピソード語りで見えてくるインクルーシブ教育の視点 (インクルーシブ発想の教育シリーズ)

エピソード語りで見えてくるインクルーシブ教育の視点 (インクルーシブ発想の教育シリーズ)

青山 新吾
共感し得るシリーズ本の4作目。インクルーシブ教育の議論が単なる特別支援教育では…続きを読む
子どものことを子どもにきく: 8年間の親子インタビューから (今ここに生きる子ども)

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杉山 亮
図書館本。30年近く前の本ではあるが、タイトルはフロンティアな印象。理想と現実…続きを読む
チルドレン (講談社文庫 い 111-1)

チルドレン (講談社文庫 い 111-1)

伊坂 幸太郎
再読本ではあるが、以前読んだときは記録していなかった。前読んだのは読書メーター…続きを読む

ユーザーデータ

読書データ

プロフィール

登録日
2015/07/10(3445日経過)
記録初日
2014/09/11(3747日経過)
読んだ本
762冊(1日平均0.20冊)
読んだページ
150113ページ(1日平均40ページ)
感想・レビュー
640件(投稿率84.0%)
本棚
0棚
性別
年齢
34歳
血液型
A型
現住所
北海道
外部サイト
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