しんえい
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人間を育てる菊池道場流叱る指導

人間を育てる菊池道場流叱る指導

菊池省三,菊池道場

生徒指導の基本的な心構えについて、具体的な事例に即して詳しく書かれている。小学…続きを読む

問いの編集力思考の「はじまり」を探究する

問いの編集力思考の「はじまり」を探究する

探究活動に使えるかなと思って読んだが、自分にはあまり刺さらなかった。恐らくそれ…続きを読む

考察する若者たち (PHP新書)

考察する若者たち (PHP新書)

批評(語り手が自らの個性を発揮しつつ、作者さえ把握していない謎を解く行為)から…続きを読む

悪口ってなんだろう (ちくまプリマー新書４３２)

悪口ってなんだろう (ちくまプリマー新書４３２)

悪口は平等のランクにいる他者を下のランクに貶める時に「悪い」行為になる。たとえ…続きを読む

つながりの作法同じでもなく違うでもなく (生活人新書)

つながりの作法同じでもなく違うでもなく (生活人新書)

綾屋紗月,熊谷晋一郎

多様性を尊重するコミュニティの大切さについて書かれていたが、今から15年前の日…続きを読む

文学理論と文学の授業を架橋する‐虚構・語り・歴史と社会‐

文学理論と文学の授業を架橋する‐虚構・語り・歴史と社会‐

扇田浩水,山田夏樹

ポップな表紙だが中身は割と学術的。授業実践例が豊富で助かる。3学期に『故郷』で…続きを読む

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57お気に入られ 12月の読書メーターまとめ

登録日: 2019/01/02（2558日経過）
記録初日: 2018/09/26（2656日経過）
読んだ本: 538冊（1日平均0.20冊)
読んだページ: 135371ページ（1日平均50ページ）
感想・レビュー: 533件（投稿率99.1%）
本棚: 13棚
血液型: A型
職業: 教員
現住所: 大阪府
自己紹介: 国語科の教員です。

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