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読書へのアニマシオン―75の作戦
- マリア・モンセラットサルト
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３びきのかわいいオオカミ
- ユージーントリビザス
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ぼくはアフリカにすむキリンといいます (偕成…
- 岩佐めぐみ
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今、この本を子どもの手に
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よみきかせのきほんー保育園・幼稚園・学校での…
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新訂総合百科事典ポプラディアのつかいかた
- 赤木かん子
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鍛えよう!読むチカラ: 学校図書館で育てる2…
- 「読むチカラ」プロジェクト
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物語の森へ (児童図書館基本蔵書目録 2)…
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図書館をもっと活用しよう (図書館のすべてが…
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日本と世界の図書館を見てみよう (図書館のす…
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図書館の役割を考えてみよう (図書館のすべて…
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図書館のはじまり・うつりかわり (図書館のす…
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どうしてアフリカ?どうして図書館?
- さくまゆみこ
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センス・オブ・ワンダー
- レイチェル・L. カーソン
60
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先生と司書が選んだ調べるための本―小学校社会…
- 鎌田和宏,中山美由紀
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キラキラ読書クラブ改訂新版 ―子どもの本7…
- キラキラ読書クラブ
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おーいぽぽんた (福音館の単行本)
- 柚木沙弥郎
196
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考えよう学校のカラーユニバーサルデザイン
- 彼方始,カラーユニバーサルデザイン機構(CUDO)
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障害のある人たちに向けた LLマンガへの招待…
- 吉村和真,藤澤和子,都留泰作
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青い鳥文庫ができるまで
- 岩貞るみこ
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3お気に入られ 11月の読書メーターまとめ

登録日: 2019/05/13（2034日経過）
記録初日: 2020/01/23（1779日経過）
読んだ本: 827冊（1日平均0.46冊)
読んだページ: 69746ページ（1日平均39ページ）
感想・レビュー: 2件（投稿率0.2%）
本棚: 15棚

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