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たっつー
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読んでる本
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算数・数学 授業改善から教育改革へ―PISA…
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いかにして問題をつくるか―問題設定の技術
ステファン・I. ブラウン,マリオン・I. ワルター
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いかにして問題をとくか
G. ポリア
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数学教育の活動主義的展開
平林 一栄
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数学的活動を促す教材と授業の展開―活力ある授…
日本数学教育学会研究部中学校部会
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高等学校新学習指導要領の展開 数学科編
吉田 明史
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生徒の考えを活かす問題解決授業の創造―意味と…
礒田 正美,原田 耕平
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デザインのための数学
牟田 淳
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数学ガール (数学ガールシリーズ 1)
結城 浩
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5287
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TEXの基礎
神代 英俊,長島 秀行
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数学教育学研究ハンドブック
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6
全11件を表示
ユーザーデータ
たっつー
5
お気に入られ
12月の読書メーターまとめ
読書データ
読んだ本
32
冊
読んでる本
11
冊
積読本
14
冊
読みたい本
3
冊
プロフィール
登録日
2011/05/16(5371日経過)
記録初日
2010/11/25(5543日経過)
読んだ本
32冊(1日平均0.01冊)
読んだページ
14456ページ(1日平均2ページ)
感想・レビュー
13件(投稿率40.6%)
本棚
4棚
性別
男
年齢
37歳
血液型
O型
外部サイト
お気に入り
1人
お気に入られ
5人
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