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123
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2026/06/25
分析哲学入門 (講談社選書メチエ 517)
八木沢 敬
272
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503
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2026/06/25
英文法を撫でる (PHP新書 8)
渡部 昇一
206
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66
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2026/06/22
反出生主義入門: 「生まれてこないほうが良か…
小島和男
240
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228
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2026/06/13
言語能力は人工知能で解明できるか
ノーバート・ホーンスティン
216
登録
50
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2026/06/13
道徳授業に何が出来るか (教育新書 85)
宇佐美 寛
206
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21
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2026/05/25
リベラリズム: 基礎からフロンティアまで
304
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91
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2026/05/11
私の作文教育
宇佐美 寛
248
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53
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2026/05/07
J.S.ミルの教育思想: 自由と平等はいかに…
高宮 正貴
185
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3
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2026/05/07
セミコロン かくも控えめであまりにもやっかい…
セシリア・ワトソン
192
登録
280
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2026/04/01
道徳を問いなおす リベラリズムと教育のゆくえ…
河野 哲也
254
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166
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47
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日付不明
メノン (岩波文庫 青 601-6)
プラトン
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1305
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日付不明
学校と社会 (岩波文庫 青 652-2)
J. デューイ
登録
752
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日付不明
デイヴィドソン ~「言語」なんて存在するのだ…
森本 浩一
登録
271
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日付不明
現代イギリス教育哲学の展開―多元的社会への教育
宮寺 晃夫
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2
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日付不明
リベラリズムの教育哲学: 多様性と選択
宮寺 晃夫
登録
20
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日付不明
CODE コードから見たコンピュータのからく…
Charles Petzold
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254
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日付不明
習慣の教育学: 思想・歴史・実践
菱刈晃夫
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4
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日付不明
教育と政治を編み直す: 規範的教育学の再構築
登録
9
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日付不明
なぜ直感のほうが上手くいくのか? - 「無意…
ゲルト ギーゲレンツァー
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248
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Elements of Moral Cogn…
John Mikhail
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2
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122
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教育思想のポストモダン 増補改訂版: 近代批…
下司 晶
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10
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創作者のための読書術 読む力と書く力を養う1…
エリン・M・プッシュマン
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Moralistics and Psycho…
Graham Wood
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Dimensions of Expertis…
Christopher Winch
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「主体性」はなぜ伝わらないのか (ちくま新書…
武藤 浩子
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Postconventional Moral…
James R. Rest,Darcia Narv ez,Stephen J. Thoma,Muriel J. Bebeau
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民主主義が科学を必要とする理由 (叢書・ウニ…
ハリー・コリンズ,ロバート・エヴァンズ
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道徳はなぜ価値判断の問題になるのか―ヘアの道…
冨田 絢矢
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教育は社会をどう変えたのか――個人化をもたら…
桜井 智恵子
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認知心理学 -- 知のアーキテクチャを探る …
道又 爾,北崎 充晃,大久保 街亜,今井 久登,山川 恵子,黒沢 学
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誰も教えてくれなかった!見取り稽古のコツ ―…
守屋達一郎
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修辞的思考: 論理でとらえきれぬもの (オピ…
香西 秀信
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読めない人が「読む」世界:読むことの多様性
マシュー・ルベリー
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反論の技術: その意義と訓練方法 (オピニオ…
香西 秀信
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自由の余地
ダニエル・C・デネット
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Open-Mindedness and Ed…
William Hare
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Memory and the Computa…
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意味がわかるAI入門 ――自然言語処理をめぐ…
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恐怖と自由――ジュディス・シュクラーのリベラ…
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視写の教育: 〈からだ〉に読み書きさせる (…
池田 久美子
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21
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6月の読書メーターまとめ
読書データ
読んだ本
123
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読んでる本
47
冊
積読本
122
冊
読みたい本
408
冊
プロフィール
登録日
2020/03/18(2297日経過)
記録初日
2020/03/18(2297日経過)
読んだ本
123冊(1日平均0.05冊)
読んだページ
34759ページ(1日平均15ページ)
感想・レビュー
123件(投稿率100.0%)
本棚
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8人
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