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2026/07/30
反論の技術: その意義と訓練方法 (オピニオ…
- 香西秀信
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2026/07/15
リベラリズムの教育哲学: 多様性と選択
- 宮寺晃夫
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2026/07/09
視写の教育: 〈からだ〉に読み書きさせる (…
- 池田久美子
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2026/07/09
メノン (岩波文庫青 601-6)
- プラトン
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2026/06/25
分析哲学入門 (講談社選書メチエ 517)
- 八木沢敬
272
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2026/06/25
英文法を撫でる (PHP新書 8)
- 渡部昇一
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2026/06/22
反出生主義入門: 「生まれてこないほうが良か…
- 小島和男
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2026/06/13
言語能力は人工知能で解明できるか
- ノーバート・ホーンスティン
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2026/06/13
道徳授業に何が出来るか (教育新書 85)
- 宇佐美寛
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2026/05/25
リベラリズム: 基礎からフロンティアまで
304
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現代認識論入門: ゲティア問題から徳認識論まで
- 上枝美典
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まったく新しいテクスト分析の教科書
- 阿部幸大
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教育において「思考」とは何か―思考指導の哲学…
- 宇佐美寛
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学校と社会 (岩波文庫青 652-2)
- J. デューイ
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デイヴィドソン～「言語」なんて存在するのだ…
- 森本浩一
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現代イギリス教育哲学の展開―多元的社会への教育
- 宮寺晃夫
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CODE コードから見たコンピュータのからく…
- Charles Petzold
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習慣の教育学: 思想・歴史・実践
- 菱刈晃夫
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教育と政治を編み直す: 規範的教育学の再構築
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なぜ直感のほうが上手くいくのか？ - 「無意…
- ゲルトギーゲレンツァー
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フィルカル Vol. 6, No. 3―分析…
- 長門裕介,倉津拓也,佐藤靜,奥田太郎,吉川孝,田辺裕子,倉田慧一,三浦隼暉,佐藤邦政,山口裕毅,土屋陽介,神戸和佳子,清水雄也,苗村弘太郎,小林佑太,八重樫徹,玉田龍太朗,武内大,鈴木南音,山野弘樹,植村玄輝,遠藤進平,桜川ひかり
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それでも人生にイエスと言う
- ヴィクトール・E・フランクル,山田邦男,松田美佳
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マイケル・ポランニー「暗黙知」と自由の哲学…
- 佐藤光
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徳と理性: マクダウェル倫理学論文集 (双書…
- ジョンマクダウェル
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沈黙の春
- レイチェルカーソン
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ペスタロッチ (Century Books―…
- 長尾十三二,福田弘
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思考の教室: じょうずに考えるレッスン
- 戸田山和久
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Open-Mindedness and Ed…
- William Hare
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プロジェクト・ヘイル・メアリー上
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感覚史入門なぜプラスチックを「清潔」に感じ…
- 久野愛
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新たなる傷つきし者: フロイトから神経学へ …
- カトリーヌ・マラブー
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啓発された眼ー教育的鑑識眼と教育批評
- E.W.アイスナー
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論理のスキルアップ　実践クリティカル・リーズ…
- A. トムソン,斎藤浩文,小口裕史
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批判的思考 (ワードマップ)ー21世紀を生き…
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人権としての教育 (岩波現代文庫学術 41…
- 堀尾輝久
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身体と魂の思想史「大きな理性」の行方 (講…
- 田中彰吾
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ひとはなぜ「認められたい」のか ――承認不安…
- 山竹伸二
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リバタリアニズム入門: 自由・市場・国家をめ…
- ジェイソン・ブレナン
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現象学入門: 新しい心の科学と哲学のために
- ステファン・コイファー,アントニー・チェメロ
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意味の限界: 『純粋理性批判』論考
- P.F. ストローソン
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tkg

tkg

8お気に入られ 8月の読書メーターまとめ

登録日: 2020/03/18（2373日経過）
記録初日: 2020/03/18（2373日経過）
読んだ本: 127冊（1日平均0.05冊)
読んだページ: 35613ページ（1日平均15ページ）
感想・レビュー: 127件（投稿率100.0%）
本棚: 0棚

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