初読みの青崎有吾さん。読むきっかけは、人にお勧めされたのと、高校生に人気の作家と聞いたので。短編8作から成る。「加速してゆく」は、友人が出勤に使っている路線での事故を基にした話だったので、当時ひどく心配したことを思い出した。「恋澤姉妹」は、正直私の年代だからか、しっくりこなかった。表題作の「11文字の檻」は、どうなるんだろう？と引っ張られて一気に読んだ。「噤ヶ森の硝子屋敷」のトリックも最後まで全く分からず、結末を読んで、ハッとした。よく、こんなトリック思いつくなあ！と素人丸出しな私でした。

仕事に必要かなと思い読んだ本。岩波ジュニア新書は、中高生を対象に平易な文体で書かれているのだけど、そもそも今の中高生は新書を読むのかな？だけど、私自身、新書を読んだのは、大学で初めて論文を書く時だったのだけれども。本を読むのは時間がかかるし、学生だって色々忙しい。調べ学習にネットを使うのは、生徒側だけの問題だけではなく、指導する教員も時間に追われ対応しきれないからだとも言えるのでは。「剽窃（ヒョウセツ）」という言葉は、割と最近（去年）知りました。脳のシワが増えました。

図書館によく来る生徒さんが好きな本だと言うので読んでみた。自分では手に取らないタイプの本。いや、自分が高校生いだったら手に取っていたかもしれない本。自身が高校生の時、太宰治の『人間失格』に衝撃を受けたように、今の世代にとってこの本（と歌）がそうなのかもしれない。思春期というのは決して美しく時代ではなく、未熟な自意識を持て余し、死の匂いや影に引っ張られてしまう、そんな一面を持っていることを思い出させる。子供たちに、信頼できる大人もいることを諦めないで欲しいと思った。

初読みの青崎有吾さん。読むきっかけは、人にお勧めされたのと、高校生に人気の作家と聞いたので。短編8作から成る。「加速してゆく」は、友人が出勤に使っている路線での事故を基にした話だったので、当時ひどく心配したことを思い出した。「恋澤姉妹」は、正直私の年代だからか、しっくりこなかった。表題作の「11文字の檻」は、どうなるんだろう？と引っ張られて一気に読んだ。「噤ヶ森の硝子屋敷」のトリックも最後まで全く分からず、結末を読んで、ハッとした。よく、こんなトリック思いつくなあ！と素人丸出しな私でした。