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道徳を問いなおすリベラリズムと教育のゆくえ…
- 河野哲也
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自閉症児の世界をひろげる発達的理解―乳幼児期…
- 白石正久
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保育実践のまなざし―戦後保育実践記録の60年
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通常学級の特別支援セカンドステージ―6つの提…
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通常学級の特別支援─今日からできる! 40の…
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養護学校のコーディネーターが行った教育相談―…
- 橋爪秀記
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ふつうを見つめて　発達障がい児の心を伸ばす子…
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命のバトン―自閉症児と個性派不登校児の教室
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本番に強くなる―メンタルコーチが教えるプレッ…
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人間の格新装改訂版
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人間の境涯新装改訂版
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人間観の覚醒新装改訂版
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学校の「空気」 (若者の気分)
- 本田由紀
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森信三に学ぶ人間力
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ペアレント・プロジェクト―学校と家庭を結ぶ新…
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無縁・公界・楽増補 (平凡社ライブラリー)
- 網野善彦
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ダイアローグ――対立から共生へ、議論から対話へ
- デヴィッド・ボーム
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ソシオメトリー入門 (明治図書新書 54)
- 田中熊次郎
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島小の女教師―私を変えてきたもの (教育選書…
- 斎藤喜博
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ルポ仏教、貧困・自殺に挑む
- 磯村健太郎
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epitaph3

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129お気に入られ 11月の読書メーターまとめ

登録日: 2009/05/16（5680日経過）
記録初日: 2007/04/15（6442日経過）
読んだ本: 8619冊（1日平均1.34冊)
読んだページ: 1523403ページ（1日平均236ページ）
感想・レビュー: 2016件（投稿率23.4%）
本棚: 7棚
性別: 男
職業: 教員
現住所: 北海道
自己紹介: 本好きの教員です。

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