認知機能に問題があるため、言い諭しても理解ができない「反省以前」の子どもたちがおり、その子たちは障がいがあることも気付かれず、社会の中で苦しんでいることを述べている。また、このような子どもたちを救うためには、認知機能の向上のトレーニングや自尊心を高める工夫が必要とされる。教員数も足りない中で難しいとは思うが、気付かれない子どもたちのためにもＰ１６３から紹介されている「コグトレ」のような認知機能向上のプログラムを療育施設だけではなく学校でも取り入れても良いのではないかなと思った。

かなり前に読んだものを再読。現代の日本への憂いが述べられており、情報過多の社会や個人の欲望の肥大化に警鐘を鳴らしている。我欲を突き通すだけではなく、抑制・禁欲し、自分だけではなく周りのこと、組織(国家)のことも考えること。スマホなどで得られる上部だけの情報だけではなく、体験などを通じて真の価値を見つける必要があること。個人が自分のことだけを考えて行動すれば、属する組織が傾き、ひいては自分に悪い形で返ってくる。みんなが権利ばかり主張し、自分のことだけを考えていては、社会は成り立たないですよね。

認知機能に問題があるため、言い諭しても理解ができない「反省以前」の子どもたちがおり、その子たちは障がいがあることも気付かれず、社会の中で苦しんでいることを述べている。また、このような子どもたちを救うためには、認知機能の向上のトレーニングや自尊心を高める工夫が必要とされる。教員数も足りない中で難しいとは思うが、気付かれない子どもたちのためにもＰ１６３から紹介されている「コグトレ」のような認知機能向上のプログラムを療育施設だけではなく学校でも取り入れても良いのではないかなと思った。