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ネタバレ※ほめ言葉には「賞味期限」があるのです。60秒で、ほめるチャンスは腐ってしまう。ほめ言葉は「アクセル」であり、叱り言葉は「ブレーキ」である。

ナイス ★5

コメント(0)2024/08/23

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無視は辞めた方がいいと思う。

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コメント(0)2020/10/06

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思った以上に自分の言葉掛けは偏りがあるなと感じた。できているものはできているが、できていないものは全くできていなかった。これから意識したいことが多くあった。言葉プラスアルファをする褒めるには細かな記憶や記録が必要望ましくない行動をすることで報酬を得ようとする、徹底的に無視する、望ましくない行動が止んだ時も褒めてはいけない。子どものご褒美を取り上げる。目的思考が大切。意識して言葉かけのレパートリーを増やしたい。

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コメント(0)2020/04/18

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ボリューミーでしたが、さらっと読めました。最後に一覧表があるので、上手に使いこなせるようになりたい。

ナイス ★1

コメント(0)2020/03/28

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児童への関わり方って、たくさんある。教師自身のキャラクター、児童の性格、相性。その時の気分。いろいろな要因が噛み合って、「どんな言葉掛けがベストか」というのは、実に流動的。これを言えば間違いない！という言葉は、きっと存在しない。同じ言葉でも、心に染み入るときもあれば、逆なでしてしまうときもある。というわけで、子供への言葉掛けは種類が多ければ多いほど、良い。選択の余地が生まれる。本書は、コーチングから行動学、心理学など幅広いジャンルから「児童への言葉掛け」をぎゅっと集めてます。読みやすく、わかりやすい。

ナイス ★4

コメント(0)2020/03/25

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しばらく自分のお守り代わりになりそう。言葉かけは、センスではなくて、技術なのだということがもっと広く認知されてもいいのにと思う。然るべきタイミングで、適切な言葉かけができるようになるために。胸いっぱいに思うことがある状態で、それを実際に言葉に変換できるようになるために。「言葉かけとは、実技である。本書を読むだけでは足りない。」あと100年かけても本書完結には辿り着けそうにないけど。今はまだ過程、ずっと過程。

ナイス ★4

コメント(0)日付不明

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