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2026/05/11
自負と偏見のイギリス文化: J.オースティン…
- 新井潤美
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2026/05/10
「深みのある人」がやっていること (朝日新書)
- 齋藤孝
209
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2026/05/09
発達障害の子どもを伸ばすビジョントレーニング
- 小松佳弘
144
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2026/05/09
共感体験とカウンセリング―共感できない体験を…
- 角田豊
243
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2026/05/03
発達が気になる子の子育てモヤモヤ解消ヒントブ…
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2026/04/26
実践としての統計学
239
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2026/04/19
まんがでわかる田中角栄の人を動かす力 (ま…
191
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2026/04/19
先生たちのフロネーシス: リフレクションを超…
- 千々布敏弥
224
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10
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2026/04/19
表現者として育つ (シリーズ学びと文化 5)
- 佐伯胖,佐藤学,西岡陽子,三善晃,藤田英典,中村昌子,松岡心平
238
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8
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2026/04/17
世界の誕生日 (ハヤカワ文庫 SF ル 1-…
- アーシュラ・K・ル・グィン
608
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ことばと思考 (岩波新書)
- 今井むつみ
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男が「よよよよよよ」と泣いていた　日本語は感…
- 山口仲美
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144
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イラスト版子どものストレスに対応するこつ: …
- 安川禎亮,吉川和代
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悲しき南回帰線(下) (講談社学術文庫 71…
- レヴィ・ストロース
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対話力私はなぜそう問いかけたのか (ちくま…
- 小松成美
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授業研究入門 (子どもと教育)
- 稲垣忠彦,佐藤学
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34
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エビデンスのある「ほめる」「しかる」を手に入…
- 有川宏幸
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39
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さみしい夜のページをめくれ (一般書)
- 古賀　史健
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神モチベーション「やる気」しだいで人生は思…
- 星渉
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特別支援が必要な子どもの高等学校進学の話
- 山内康彦
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読みたい本
431

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なぜ心を読みすぎるのか: みきわめと対人関係…
- 唐沢かおり
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カウンセリングとは何か変化するということ …
- 東畑開人
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聞くことから始めよう！：やる気を引き出し、意…
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自分の強みを見つけよう~「8つの知能」で未来…
- 有賀三夏
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退屈な授業をぶっ飛ばせ!: 学びに熱中する教室
- マーサ・セヴェットソンラッシュ
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対話型論証による学びのデザイン: 学校で身に…
- 松下佳代
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動機づけ研究の理論と応用: 個を活かしながら…
- 櫻井茂男
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古典教育をオーバーホールする: 国語教育史研…
- 菊野雅之
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レトリック連環 (成蹊大学人文叢書 (2))
- 成蹊大学文学部学会
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心と行動がよくわかる図解発達障害の話: …
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29

koba

koba

163お気に入られ 4月の読書メーターまとめ

登録日: 2013/08/08（4660日経過）
記録初日: 2012/10/28（4944日経過）
読んだ本: 3143冊（1日平均0.64冊)
読んだページ: 869861ページ（1日平均175ページ）
感想・レビュー: 2450件（投稿率78.0%）
本棚: 2棚
性別: 男

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