感想・レビュー
78

コメント(0)2024/02/25

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7分こんな授業がいいな。子供たちが自ら手を動かし、自らやり方を考え、体感する。種明かしは先生が言いたかったことなのかな。中身だよ、って。科学絵本でありながら、子どもに伝えたい考え方もあり、いい本でした！

コメント(0)2023/10/22

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【6歳6ヶ月】一人読みの後読み聞かせ。著者さんの国では（←調べたらアメリカでした）背の順は背が高い人からなんですね。小柄で学生時代は前ばかりだった母、あまりピンと来ず。こんな授業があったらすごく面白そう！先に読んでいた娘、効率的な数え方も種が多いカボチャの見分け方も知っていて、『そうなんだよ』とドヤ顔でした笑

ナイス ★8

コメント(0)2023/10/17

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こういう授業をしてほしい

コメント(0)2023/02/23

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【図書館本】7歳4歳兄弟への寝る前絵本。 2022年4月頃からカウント開始 502冊目

コメント(0)2023/02/03

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本が読みたい。散文が読みたい。マンガが読みたい。……しかし、今は　絵本が読みたい。　理由はわからないが、絵本が読みたくなった。　いわゆる「なんとなく」ってやつだ。　図書館で　２冊の　絵本を借りて、　１冊は２週間前に読んだから、　今回は「カボチャの絵本」だ。　しかし、あまり乗り気ではない。　ぼくは、絵本が　あまり好きではなくなった。　費やした時間に対して、　得られるものが　少ないからだ。　何故だろう？　この絵本では、　カボチャは大きさよりも、　カボチャの○○などのほうが　大事だ、と書いてあった。　しかし…。

ナイス ★5

コメント(0)2022/11/21

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チャーリーは学校が大好きだけど、背の順だと一番後ろになっちゃうチビッ子。ある日、先生が大中小のカボチャの中に種はどれだけあるだろう？となげかけた。グループで二粒ずつ、五粒ずつ、十粒ずつ数えます。どのカボチャの種が多いだろう？算数にもなるし、中身は見た目の通りじゃないよってなるのかなと思ったら、ちゃんと種の多いことと見た目にも関係はあることも知ろうって観察することも、とても学びがある。授業が終わってチャーリーが一番前の背の順になって移動するのも良かったね。

コメント(0)2022/10/22

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ハロウィンが近いので、３年生に読み聞かせ。数の勉強にも、理科の勉強にもなるかなー？？みんなでたねいくつか予想してみたり、種を数えてみたりして一緒に楽しめました。

ナイス ★12

コメント(0)2022/10/21

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数字に興味がある息子。読み終わったあとに感想を聞くと、「小さいかぼちゃの方がおいしいとわかった」とのこと。図書館本。

コメント(0)2022/02/25

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〈息子喰いつき度〉★★★☆☆ 〈私気に入り度〉★★★☆☆ 数え方を指南してくれる数学入門なのか、「小さくても中身が大事なんだよ」と伝えてくれるメッセージ本なのか…ちょっと焦点がブレてる感もありますが、読み応えあって楽しかったです。6歳息子はカボチャのタネを数える過程を楽しそうに聞いてくれました。

ナイス ★5

コメント(0)2022/02/17

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種の数は中身を見てみるまで分からない。大きさだけじゃ決まらない。

ナイス ★3

コメント(0)2022/02/07

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かぼちゃのたねという身近な題材ながら、「へえ？」というちょっと意外な知識にむすびついていて、たのしい。それを知る過程で、子どもたちがかぼちゃのなかに手をつっこんで、ぐちゃぐちゃになりながら種を取りだしているのもいいよね。体験はだいじ。あと、かぼちゃの大きさと、成長過程の子どもの体の大きさというトピックもさりげなく結ばれている。そう、どっちがえらいとか、どっちが一番ということじゃないものね。

コメント(0)2022/01/14

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ちょうどかけ算を習い始めた小2次女にはいいかなーと思って。しかしこの先生すごいわぁ。子ども達の意欲を見えないところでフォローする素晴らしさよ。

ナイス ★24

コメント(0)2021/10/02

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大きさの違う3つのカボチャ。それぞれのカボチャの中にタネはいくつ入っているか…子供達に考えさせて実際にやってみる。素敵な教育。そして背の低さをちょっと気にしていたチャーリーの笑顔も良かった。

ナイス ★10

コメント(0)2021/09/15

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ネタバレ物の数え方、観察と実験に加えて小さくても特徴があることを教えてくれる楽しい授業。園児にはまだ早かったようで、「おもしろくなーい」と言うので部分的に、5個ずつ数えてみることや、イラストの面白いところだけを注目して今回はおしまい。もう少し大きくなったらまた読んでみたい。

ナイス ★11

コメント(0)2021/08/27

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ハロウィンつながりで読んだ本。外見にとらわれず、じっくりと観察することが大切。大きい物や見た目がいいものに惹かれがちだけど、「肝心なのは中身だよ」ということを教えてくれるいい本です。

ナイス ★16

コメント(0)2020/11/19

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ハロウィンに合わせて読み聞かせ。大中小、３つのカボチャの中に一体いくつの種が入っているか予想を立てて検証する。たくさんのものを数えるときの効率的な数え方など、全て子どもたちに考えさせてから実践させる先生の指導法も素敵だなぁ。大きさに因らず、色が濃くて筋が多いカボチャ程、種がたくさん入っていて熟している証拠なんですね！知らなかったです。

ナイス ★34

コメント(0)2020/11/01

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図書館・算数の絵本かと思いきや、かぼちゃの秘密かわかりました♪算数要素もあって、途中でブツブツ計算してました。それから、かぼちゃのタネって食べられるんだ！と驚いてました。食べさせてあげたいけど、ナッツアレルギーだからなー、食べられるかな？私は、子どもたちみんなで取り出したタネを、子どもが帰った後にトースターで乾かす先生に感動しました。先生！10歳

ナイス ★10

コメント(0)2020/10/23

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子ども達の好奇心を上手く利用した、科学の授業を見学したかのような面白さでした。大きさの異なる鑑賞用カボチャを使って、予想、実験、結果を纏めていきます。子どもの自信に繋がるラストも良かったです。

ナイス ★55

コメント(0)2020/10/13

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9’00” 大中小3つのカボチャの種を数える授業のお話。絵がいい。楽しそうなクラスのさまざまなシーンが描かれ、単調になるのをうまく回避していると思った。たくさんあるものの数え方、カボチャの皮の筋と種の数の関係とかを教えてくれる。クラスでいちばん背の低いチャーリーが数えた小さいカボチャの種がいちばん多かったっていうのもいい。

コメント(0)2020/10/08

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子どもたちに「どうやって数える？」ときいたら、「10個数えてあとは量る。」もう、面倒くさがりだなぁー

コメント(0)2020/07/23

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【図書館】

コメント(0)2020/03/23

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良い絵本でした。大中小大きさが違う三つのかぼちゃの種を全部取って数えてみる授業のお話し。背が一番小さな男の子（それを気にしている可愛い子）が、一番小さなかぼちゃの種を数えます。中身を開いてみないとわからないのではなく、実はしっかりと見た目だけで最後は分かります。私も勉強になりました。とてもいい先生だなぁ。好きな作品でした。7歳

ナイス ★46

コメント(0)2019/11/11

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返却したら、「あれ読みたかったんだけど」と抗議され再度お借りしてきました。30分ほどかけて一人で読み終えた後、「たまちゃんはいまやってるやり方で掛け算教えてもらう方が面白い」とのこと。ただ、掛け算のアイデアを体で覚えるにはすごく楽しい、科学と算数が併用された素晴らしい授業だとオカンは思うんだけどな。

ナイス ★33

コメント(0)2019/11/07

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掛け算を始めた二年生にぴったりと思って借りてきたのですが、興味を示さず。ちぇっ、こんなにおもしろいのに！オカンが楽しみましたとさ。読み聞かせに持っていたんですが、不発。え～ん。

ナイス ★33

コメント(0)2019/10/25

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とても易しい算数と理科的な要素があるので小学生向けかな。背が低いコンプレックスについてもうまく絡めてあった。秋の絵本としてもいいね。

コメント(0)2019/10/02

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9分。

ナイス ★1

コメント(0)2019/09/26

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ステキ！！！こんな授業受けてみたいな。私も６歳娘も興味深々。小学生でかけ算を習った後だと、知識だけでなく、数や計算の勉強にもなる♪( ´▽｀)いい！

コメント(0)2019/05/27

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素敵な授業だなー。学校に、こういうじっくりと学べる授業ができる余裕があるって素敵。

コメント(0)2019/05/19

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図書館の中学年おススメ本。大中小３つのカボチャの種の数を比べる話。数え方、観察の仕方、みたいなものが分かりやすくてよい。中学年の読み聞かせ候補。8分。後書きのぞく。

コメント(0)2019/01/06

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タイトルに惹かれて読む。スジが多いかぼちゃにタネが多い。育つ時間が長くなるほど熟して皮のスジがはっきりしてくる。色もだんだん濃くなる。スジの内側にタネがきれいに並んでいる。新しい発見がある良い絵本。ハロウィンの季節に読むとよい。理科かけ算数え方

ナイス ★9

コメント(0)2018/11/15

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図書館本。こういう授業をやりたかったなぁ。昨年次女が、夏休みの自由研究でピーマン、赤ピーマン、パプリカについて調べた時に種の数を数えたことを思い出した。とっても楽しい科学絵本でした。

コメント(0)2018/11/07

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図書館で借りて読了。このハロウィーンカボチャって本当にでっかい！?

ナイス ★14

コメント(0)2018/10/12

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図書館で見つけて。実際にいくつ種があるのか興味津々だった。300以上入っているとは！大きさではなく、熟しているか。それは筋の入り具合や色。また、数え方や見た目ではないよ、という教えも含まれている。数の大きさや数え方という点から考えると中学年以上かな。（本文8分＋後書き2分）

コメント(0)2018/10/11

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自由研究のような授業、とても楽しそうです。みんなで手をベタベタにしながら種を取る作業、今の子が本当にやったらどんな反応なのか見てみたい。種の数えかたは、算数の要素が入っているけどすごくわかりやすいです。ハロウィンを別の角度から見られる良い絵本になりそう。

ナイス ★3

コメント(0)2018/09/21

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ネタバレ算数の「１００００の数」を実感するのに、子どもが米粒を数える授業がありました。１００数えたら袋に入れて１枚の模造紙に貼って、１０袋貼ったら、新しい模造紙へ。１０枚集まって１００００粒。外国でもカボチャを使って同じような授業をしていたと知ってびっくり！！カボチャの種の数は大きさに関係ないというのが驚きでした。