ネタバレ学校の蔵書。両親がいなく、おばさんに育てられている4歳の男の子とお兄さんが、家から抜け出して大きな街へ。途中でお兄さんとはぐれてしまって…という話。まさか 実話だったとは！彼はストリートチルドレンとして生活を送るのだけれど、暗い文章ではなく、日々を懸命に生きていたのがわかる文章で、児童にも薦めやすそう。学びたいけど学べない子どもたちがいること、彼等を支援する人たちがいること、SDGsにも絡めながら紹介できそう。中学年から。

ネタバレ光村国語4年生に掲載の本。自分の分身ロボットを1ヶ月借りられることになった栄太と、ロボット「エイト」のお話。子供達にロボットやAIに親しんでもらえそうな内容です。何でもロボットに頼っては駄目だけど、人の毎日を豊かにしてくれる存在だよということかな。2年生の国語の単元でもロボットができましたし、子供達は今後ロボットやAIなどの技術の活用について沢山学んでいくことになるのでしょうね。 「野生のロボット」を思い出しました。ロボット文学。

ネタバレ「天山の巫女ソニン」が大好きなので読まなきゃと思っていました。期待を裏切らない面白さ！自分の意思で選択をしていくことの逞しさ、人の愚かさ、素晴らしさを感じました。アイヌの伝説に絡めた物語で、出てくる神様のキャラクターがとてもおもしろいです。ミソサザイの神様可愛い！冒険ファンタジーずきはぜひよんでほしいです。

ネタバレ図書館本。外国にルーツを持つ児童との心のやりとりのお話は、近年割と見かける気がするのですが、この本の良いところは彼等の置かれている状況を細かく説明してくれていることだと思います。国際教室の人手不足や、頼る大人の少なさ、家族の面倒をみなければならない等、実際にある問題だなと感じます。子供達が問題の解決を探るとき、「彼女だけの為でなく、皆が過ごしやすくなるために工夫する」と考えていく姿がとても素敵でした！自校にもネパールがルーツの児童がいるので、ぜひおすすめしたいとおもいます。

ネタバレ学校の蔵書。畑のお手伝いをしてくれる緑の精ロブと、それを信じるおじいちゃんと孫娘の話。緑豊かで様々な植物や野菜が生い茂るイギリスの片田舎の風景の中に、ひょっこりと現れる緑のお爺さん・ロブ（小人）なんて、最高にファンタジック。慣れ親しんだ家が壊され、新たな友と場所を求めて旅をするロブの詩のような語り口が英国らしくて素敵です。信じる者にはその姿が見える緑の精。佐藤さとるさんのコロボックルみたい。おじいちゃんの数々の名言が心に響きます。私も庭仕事たくさんして、ロブに会いたいなぁ。4年生くらいから読めそうです。

ネタバレ学校の蔵書。 繊細で考えすぎてしまい、友達が作れない由香。先生も母親も「友達はいいもの」「友達と触れ合ってこそ良い人生」と考えているから由香も頑張ってみるけれど、うまくいかない。学校でイジメともとれるイジリに会っていたとき、転校してきた女の子のことが気になって…。 人と同じじゃなくていい、自分が惹かれるものを大切に生きていく事で自分の軸が出来ていくと、優しく伝えてくれていた隆志おじさんの存在が素敵。由香の感性をガラスに例え表現された作者さんの表現力に脱帽です。とても読みやすかった。中学年から。