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2026/04/02
中学校の授業でネット中傷を考えた指先ひとつ…
- 宇多川はるか
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2026/03/26
不登校の「心の傷」が癒えるとは (子どもは「…
- 広木克行
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2026/03/26
かこさとし科学絵本の世界
- 藤嶋昭
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2026/03/26
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2026/02/26
スピノザの診察室
- 夏川草介
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2026/02/13
集団浅慮「優秀だった男たち」はなぜ道を誤る…
- 古賀　史健
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2026/02/10
つくられる子どもの性差　「女脳」「男脳」は存…
- 森口佑介
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2026/02/05
シュタイナー学園のエポック授業　－12年間の…
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2026/01/16
モモ
- ミヒャエル・エンデ
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2025/12/21
踊りつかれて
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自己との対話を深める「対話」: 傾聴 EAM…
- 諸富祥彦
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学校図書館新米司書フントー記 ~がんばる図…
- 須藤みか
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明日は遠すぎて
- チママンダ・ンゴズィ・アディーチェ
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「ゆとり」批判はどうつくられたのか: 世代論…
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ハルマヘラ・メモリー (中公文庫い 68-…
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21世紀の資本
- トマ・ピケティ
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「フレームリーディング」でつくる国語の授業
- 青木伸生
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22
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國語元年 (中公文庫い 35-17)
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イギリスのいい子日本のいい子: 自己主張とが…
- 佐藤淑子
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203
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日付不明
日本の作家名表現辞典
- 中村明
登録
178

nako*beary

nako*beary

34お気に入られ 4月の読書メーターまとめ

登録日: 2012/03/06（5183日経過）
記録初日: 2012/02/23（5195日経過）
読んだ本: 795冊（1日平均0.15冊)
読んだページ: 241228ページ（1日平均46ページ）
感想・レビュー: 582件（投稿率73.2%）
本棚: 27棚
性別: 女

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