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いつも色選びに悩んでいた。トップスにもボトムスにも持っている色があり、それでいいのか迷っていた。この本を読んで、それでいいのだとわかった。参考にして、最高の快適ライフを送りたい。さっそく自分の計画を立てる。

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本書にあった9セルメソッドを実践したい。面接ノートで日々書き綴っていたら、いつの間にか、ヒントがたくさん。本当の自分って知らないんだな、と思った。採用試験が終わっても、この習慣を続けていきたい、と思った時に出会った手法。心がわくわくして、自分を管理できていると、私はごきげんになることがわかった。自分の声を聞き、理想の自分になるために行動し続けたい。

借金400万円あった私が年収3000万円になったお金に愛されるノート松浦有珂

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あらすじ・内容

ナイス ★2

コメント(0)2021/08/14

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“現実から抜け出せないのは、今を正確に把握していないから！”まさに、ここから始まった2021年。現実や未来を変えるには現在の自分を変えなければならない。未来の設定の仕方を学べたので、習慣化したい。

望む人生に組み替える「未来設定ノート」脳内GPSで“夢との距離”を把握するだけ♡ (NOTEBOOK method)松浦ゆか

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あらすじ・内容

ナイス

コメント(0)2021/08/14

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授業に何かが足りない！それがなんだかわからないけど、とにかく何かが足りない！そう思ってなんとなく本書を選んで読んだら目から鱗がポロポロ落ちた。さっそく次の日から実践したら、生徒の顔つきが変わった。授業が変わった。考える機会が足りなかったのだ。発問で生徒たちをひきこむ方法が学べた。これはいつも傍らに置いて、教材研究したい。心や脳を動かしていく授業を心がけたい。

中学校数学の授業がもっとうまくなる50の技玉置崇

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あらすじ・内容

ナイス

コメント(0)2021/06/18

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教員として、こんな覚悟が必要なんだと思う。教員も、授業やクラスのリーダーであり、運営者である。覚悟なしに人は育てられないし、動かすことはできない。熱さに感化された一冊だった。

死ぬ気で働くリーダーにだけ人はついてくる早川勝

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あらすじ・内容

ナイス

コメント(0)2014/08/23

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副担任をしていて、そして近い将来には担任をもつことに不安を感じていた。学級経営をすること、何かを指導する時には“ゴール”とそれに向かうための“システム”を意識すべきである、とわかった。何かを意識せずに、何かに向かわずして指導はできないんだと実感した。当たり前といえば当たり前だが、今まさに、自分ができていないことであった。また、本の中にはたくさんの本も紹介されていた。こちらも読んでみたいと思う。

ゼロから学べる学級経営 ―若い教師のためのクラスづくり入門―長瀬拓也

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あらすじ・内容

ナイス

コメント(0)2014/08/17

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耳が痛いこともたくさん書いてあり、反省しながら読んだ。短く指摘をする、ということは今まさに私ができていないこと。子どもに聞かせたくても、どう聞かせていいのかわからなかった私には大きなヒントとなった。技術をものにし、体に染み込ませて使いこなしていきたい。

子供を動かす法則 (教育新書 41)向山洋一

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あらすじ・内容

ナイス ★1

コメント(0)2014/07/31

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印象に残ったのは“Bの視点”と“プロの教師なら朝に必ずやること10箇条”だった。Bの視点は、実習の指導教諭の先生の言葉とも重なった。これを頭に入れておくと、授業がやりやすくなった。また、朝に必ずやること10箇条はできそうでできないことでもある。特に何もうまくいかなくなって落ち込んでいる時には、職場に行くのは気が重くなる。バロメーターでもあり、“当たり前のことを当たり前にできる”これこそがプロ意識になるんだと実感した。私にとって、たくさんのヒントがあり前向きになれた本だった。