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2021/08/01
書くための名前のない技術 case 3 千葉…
Tak.,千葉雅也
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2021/07/18
就学前から1年生のひらがなの土台づくり 「音…
深川 美也子
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2021/07/12
モテないけど生きてます 苦悩する男たちの当事…
ぼくらの非モテ研究会
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2021/07/12
発達障害の僕が「食える人」に変わった すごい…
借金玉
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2021/07/12
発達障害サバイバルガイド――「あたりまえ」が…
借金玉
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2021/07/12
保育的発達論のはじまり: 個人を尊重しつつ、…
川田 学
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2021/07/12
歴史なき時代に 私たちが失ったもの取り戻すも…
與那覇 潤
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2021/06/20
自閉症児のココロ―教育、医療、心理学の視点から
三木 裕和/小谷裕実/奥住秀之
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2021/06/20
自閉症児・発達障害児の教育目標・教育評価2 …
三木 裕和,越野 和之,障害児教育の教育目標・教育評価研究会
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2021/06/20
障害児教育という名に値するもの―子ども、教師…
三木 裕和
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2021/06/20
人間を大切にするしごと―特別支援教育時代の教…
三木 裕和
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2021/06/20
サピエンス全史(下)文明の構造と人類の幸福
ユヴァル・ノア・ハラリ
296
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2021/06/20
サピエンス全史(上)文明の構造と人類の幸福
ユヴァル・ノア・ハラリ
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2021/06/20
実力も運のうち 能力主義は正義か?
マイケル サンデル
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2021/06/11
学校の「当たり前」をやめた。 ― 生徒も教師…
工藤 勇一
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2021/06/11
校則なくした中学校 たったひとつの校長ルール…
西郷 孝彦
221
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255
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2021/06/11
障害者とともに働く (岩波ジュニア新書 92…
藤井 克徳,星川 安之
204
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2021/06/11
インクルーシブ教育を通常学級で実践するってど…
青山 新吾,岩瀬 直樹
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2021/06/11
DVD付特別版アメリカの教室に入ってみた
赤木和重,DVD監督/富田直樹
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2021/06/11
地域と協働する学校 中学校の実践から読み解く…
時岡 晴美,大久保 智生,岡田 涼,平田 俊治
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読んだ本
564
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読んでる本
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積読本
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12
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プロフィール
登録日
2013/01/04(4347日経過)
記録初日
2009/05/10(5682日経過)
読んだ本
564冊(1日平均0.10冊)
読んだページ
125546ページ(1日平均22ページ)
感想・レビュー
157件(投稿率27.8%)
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1棚
性別
男
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