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学力テストで測れない非認知能力が子どもを伸ばす
- 中山芳一
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校内研修―教師が変わる・授業が変わる (国土…
- 伊藤功一
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ケーキの切れない非行少年たち (新潮新書)
- 宮口幸治
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リーダーのための行動分析学入門
- 島宗理
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授業を磨く
- 田村　学
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深い学び
- 田村学
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続やってみよう! 小学校はじめてのオンライ…
- 堀田龍也,樋口万太郎
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茶湯一会集・閑夜茶話 (岩波文庫)
- 井伊直弼
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思考法図鑑: ひらめきを生む問題解決・アイデ…
- アンド
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ビジネスフレームワーク図鑑: すぐ使える問題…
- アンド
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サブスクリプションシフト DX時代の最強のビ…
- 荻島浩司
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イラスト&図解でわかるDX(デジタルトランス…
- 兼安暁
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システム思考がモノ・コトづくりを変えるデジ…
- 稗方和夫,高橋裕
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単元縦断×教科横断――主体的な学びを引き出す…
- 木村明憲
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教師のいらない授業のつくり方
- 若松俊介
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授業の質を高める要件 (1977年)
- 木内清
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【新装版】明治維新という名の洗脳
- 苫米地英人
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将来の学力は10歳までの「読書量」で決まる!
- 松永暢史
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君の可能性: なぜ学校に行くのか (ちくま文…
- 斎藤喜博
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日本人だけが知らないこの国の重大な真実
- 鈴木啓功
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1お気に入られ 11月の読書メーターまとめ

登録日: 2020/04/19（1689日経過）
記録初日: 2020/04/19（1689日経過）
読んだ本: 321冊（1日平均0.19冊)
読んだページ: 66340ページ（1日平均39ページ）
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