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2022/08/16
問い続ける教師―教育の哲学×教師の哲学
- 多賀一郎,苫野一徳
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2022/08/16
発達障害のある人の「ものの見方・考え方」:「…
- 高岡佑壮
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2022/08/16
物語日本史下 (講談社学術文庫 350)
- 平泉澄
207
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2022/07/27
はじめに子どもありき
- 平野朝久
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2022/07/27
メタ認知　あなたの頭はもっとよくなる (中公…
- 三宮真智子
207
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2022/07/27
発達170:非認知能力の発達と保育・教育
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2022/07/11
ノックス・マシン　３/４　電子オリジナル版 …
- 法月綸太郎
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2022/06/26
ウルトラニッチ小さな発見から始まるモノづく…
- 川内イオ
264
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2022/06/15
言葉・非認知的な心・学ぶ力
- 小椋たみ子,遠藤利彦,乙部貴幸
141
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2022/06/15
第四次産業革命と教育の未来: ポストコロナ時…
- 佐藤学
80
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2022/06/09
赤ちゃんの発達とアタッチメント: 乳児保育で…
- 遠藤利彦
119
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2022/06/09
教養として学んでおきたいニーチェ (マイナビ…
- 岡本裕一朗
216
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2022/06/09
自衛隊心理教官と考える心は鍛えられるのか─…
- 藤原俊通,内野小百合,佐々木敦,田中敏志,脇文子
213
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2022/05/23
食べる時間でこんなに変わる時間栄養学入門 …
- 柴田重信
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2022/05/22
命売ります (ちくま文庫)
- 三島由紀夫
272
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2022/05/22
夜露死苦現代詩 (ちくま文庫つ 9-7)
- 都築響一
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2022/05/21
Dr. ヤンデルの病院選び〜ヤムリエの作法〜
- 市原真
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2022/05/18
まんがやってみたくなるオープンダイアローグ
- 斎藤環,水谷緑
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2022/05/07
過去最高のコンディションが続く最強のパーソ…
- 石松佑梨
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2022/05/05
自選坂村真民詩集
- 坂村真民
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48お気に入られ 1月の読書メーターまとめ

登録日: 2020/06/26（1700日経過）
記録初日: 2020/06/26（1700日経過）
読んだ本: 653冊（1日平均0.38冊)
読んだページ: 134991ページ（1日平均79ページ）
感想・レビュー: 653件（投稿率100.0%）
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