「バス時刻表読み解いてこの(若くみづみづしい)夕立を抜け出さう」・「鍵五つ持てば世界にはろばろと五枚の扉暮れてゆくかも」・「夕立に町がすつかり包まれて、しびれる たつたひとりの夏は」
「映画はただの娯楽ではなくて、映画は人間の教室ですね、人間教室ですね、愛の教室ですね。私は映画からどれだけ愛を受けて、その愛を見ながら、涙をためて、心の皮膚を丈夫にしたかわかりません。心の皮膚が乾かないで、いつまでもいつまでも愛というものを染め込んで今日まで来ました。私は映画からいちばん立派なものを得ました。」(〃)
「彼は後を顧みた。さうしてたうていまた元の路へ引き返す勇気を有たなかつた。彼は前を眺めた。前には堅固な扉がいつまでも展望を遮ぎつてゐた。彼は門を通る人ではなかつた。また門を通らないで済む人でもなかつた。要するに、彼は門の下に立ち竦んで、日の暮れるのを待つべき不幸な人であつた。」(『門』夏目漱石)
「或有身如日初出者、有身沈没如重石者、有挙手向天而号哭者、有共相近而号哭者、久受大苦、無主無救」(『往生要集』源信)
「春の夜のひかりにあへず吹く風にゆくへもしらぬ花のひとひら」(拙歌)
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「映画はただの娯楽ではなくて、映画は人間の教室ですね、人間教室ですね、愛の教室ですね。私は映画からどれだけ愛を受けて、その愛を見ながら、涙をためて、心の皮膚を丈夫にしたかわかりません。心の皮膚が乾かないで、いつまでもいつまでも愛というものを染め込んで今日まで来ました。私は映画からいちばん立派なものを得ました。」(〃)