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2017/09/13
現代の学校を読み解く: 学校の現在地と教育の…
- 末松裕基
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2017/08/28
ラディカル構成主義 (叢書コムニス11)
- エルンスト・フォン・グレーザーズフェルド
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2017/08/28
暗黙知の次元: 言語から非言語へ
- マイケル・ポラニー,佐藤敬三
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2017/08/28
数学教育の哲学
- ポール・アーネスト
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2017/08/28
先生のためのアドラー心理学: 勇気づけの学級…
- 赤坂真二
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2017/08/28
学級の社会学: これからの組織経営のために
- 蓮尾直美,安藤知子
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2017/08/28
弱者とはだれか (PHP新書 83)
- 小浜逸郎
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2017/08/28
確かな算数・数学教育をもとめて (杉山吉茂算…
- 杉山吉茂
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2017/08/28
数学的思考: 人間の心と学び
- David Tall
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2017/05/20
やさしい教育原理第3版 (有斐閣アルマ)
- 田嶋一,中野新之祐,福田須美子,狩野浩二
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2017/04/04
子どもの学力差に向き合う算数授業のつくり方 …
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被抑圧者の教育学―新訳
- パウロ・フレイレ
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2017/04/04
新編教えるということ (ちくま学芸文庫オ …
- 大村はま
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2017/04/04
教育思想史 (有斐閣アルマ)
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2017/04/04
理想の小学教師像
- 森信三
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2017/04/04
先生! (岩波新書)
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2016/09/23
回避性愛着障害 (光文社新書)
- 岡田尊司
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2016/09/23
任せる技術: わかっているようでわかっていな…
- 小倉広
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2016/09/23
企業内人材育成入門
- 中原淳,荒木淳子,北村士朗,長岡健,橋本諭
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親の発達心理学―今、よい親とはなにか (子ど…
- 柏木恵子
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こば

10月の読書メーターまとめ

登録日: 2015/12/01（3286日経過）
記録初日: 2015/01/03（3618日経過）
読んだ本: 134冊（1日平均0.04冊)
読んだページ: 33900ページ（1日平均9ページ）
感想・レビュー: 2件（投稿率1.5%）
本棚: 1棚
性別: 男

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