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河野凌
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読んだ本
29
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2016/04/28
「自殺志願者」でも立ち直れる
藤藪 庸一
226
登録
31
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2016/04/28
ドキュメント 自殺
森 省歩
224
登録
36
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2016/04/24
頭がいい人はなぜ、方眼ノートを使うのか?
高橋 政史
224
登録
1701
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2016/04/24
頭がいい人はなぜ、方眼ノートを使うのか?
高橋 政史
224
登録
1701
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2016/04/24
頭がいい人はなぜ、方眼ノートを使うのか?
高橋 政史
224
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1701
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2016/04/23
心を病むということ―「17歳」という視点から
谷内 江梨子
114
登録
1
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2016/04/23
勉強するのは何のため?―僕らの「答え」のつく…
苫野一徳
207
登録
792
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2016/04/23
謎解きはディナーのあとで
東川 篤哉
255
登録
27703
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2016/04/19
THE 読書術 (「THE 教師力」シリーズ)
「THE 教師力」編集委員会
144
登録
36
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2016/04/19
幸せになる勇気 自己啓発の源流「アドラー」の…
岸見 一郎,古賀 史健
296
登録
13678
読んでる本
7
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日付不明
発表が楽しくなる! 研究者の劇的プレゼン術〜…
堀口 安彦
登録
16
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日付不明
ヘーゲル・大人のなりかた (NHKブックス)
西 研
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349
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日付不明
自己学習能力を育てる―学校の新しい役割 (U…
波多野 誼余夫
登録
4
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日付不明
よくわかる学校現場の教育原理 教師生活を生き…
堀 裕嗣
登録
47
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日付不明
ポケット図解 クリティカル・シンキングのポイ…
今井 信行
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12
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日付不明
「言葉」があなたの人生を決める
苫米地英人
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1156
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日付不明
THE ほめ方・叱り方 (「THE 教師力」…
「THE 教師力」編集委員会
登録
14
積読本
1
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日付不明
わたしはマララ: 教育のために立ち上がり、タ…
マララ・ユスフザイ,クリスティーナ・ラム
登録
1542
読みたい本
244
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日付不明
「ズルさ」のすすめ (青春新書インテリジェン…
佐藤 優
登録
1071
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日付不明
アイデアのつくり方
ジェームス W.ヤング
登録
7356
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日付不明
いかにして問題をとくか
G. ポリア
登録
2214
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日付不明
問題解決の心理学: 人間の時代への発想 (中…
安西 祐一郎
登録
231
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日付不明
教室ファシリテーション 10のアイテム・10…
堀 裕嗣
登録
110
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どんな仕事でも必ず成果が出せる トヨタの自分…
原 マサヒコ
登録
318
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日付不明
0ベース思考---どんな難問もシンプルに解決…
スティーヴン・レヴィット,スティーヴン・ダブナー
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2150
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日付不明
教師の作法 指導
野口 芳宏
登録
74
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日付不明
生きがい喪失の悩み (講談社学術文庫 226…
ヴィクトール.E・フランクル
登録
115
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日付不明
利己的な遺伝子: 増補改題『生物=生存機械論…
リチャード・ドーキンス
登録
693
ユーザーデータ
河野凌
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8月の読書メーターまとめ
読書データ
読んだ本
29
冊
読んでる本
7
冊
積読本
1
冊
読みたい本
244
冊
プロフィール
登録日
2016/04/19(3062日経過)
記録初日
2013/04/23(4154日経過)
読んだ本
29冊(1日平均0.01冊)
読んだページ
6718ページ(1日平均1ページ)
感想・レビュー
11件(投稿率37.9%)
本棚
0棚
性別
男
年齢
30歳
血液型
B型
職業
大学生
現住所
熊本県
URL/ブログ
https://www.facebook.com/app_scoped_user_id/1798253580446224/
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5人
お気に入られ
5人
参加コミュニティ
1
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