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思考・論理・分析―「正しく考え、正しく分かる…
- 波頭亮
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先生のための“する"という動詞のQ&A103
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真珠郎 (扶桑社文庫 S 1-1)
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私の「本の世界」中井久夫コレクション (ち…
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- ロッド・A・マーティン,Rod A. Martin
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遠隔教育―生涯学習社会への挑戦
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学力観を問い直す国語科の資質・能力と見方・…
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全員参加で楽しい「考える音読」の授業&音読…
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迷路荘の惨劇金田一耕助ファイル 8 (角川…
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悪魔が来りて笛を吹く (角川文庫)
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悪魔の手毬唄 (角川文庫)
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単元を貫く学習課題と言語活動―課題を解決する…
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学び合う共同体 (シリーズ学びと文化 6)
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発問―考える授業、言語活動の授業における効果…
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完全言語の探求 (平凡社ライブラリー)
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ハーレム・チルドレンズ・ゾーンの挑戦――貧乏…
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交流　―広げる・深める・高める― (シリーズ…
- 福永睦子,藤森裕治,宮島卓朗,八木雄一郎
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表現者を育てる授業: ― 中学校国語実践記録…
- 高澤正男
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続・論語 (まんがで読破)
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koba

koba

151お気に入られ 10月の読書メーターまとめ

登録日: 2013/08/08（4125日経過）
記録初日: 2012/10/28（4409日経過）
読んだ本: 2636冊（1日平均0.60冊)
読んだページ: 742447ページ（1日平均168ページ）
感想・レビュー: 2094件（投稿率79.4%）
本棚: 2棚
性別: 男

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