というチョムスキー氏の言葉、合併先のしょうもない議論のための議論そのもののようです。……自称？教育改革の裏では学校設備とかではなく監獄を多く作っていたりですので、レーガン・息子ブッシュの路線、やはりダメダメだったろうと思います。……本丸の問題は人を起業家としか見ない新自由主義経済(シカゴ学派はノーベル経済学賞も多いんで、スウェーデン国立銀行の程度が知れます)の問題点をきちんと分析しないとどうにもならないです。……宮大工・西岡常一氏の言葉は教育の本質をついていますが、偏差値教育でも全くダメでしょうし……

こういうしょうもないものは日本も真似ていて、例によってアベ政権が学力テストを全員に受けさせるようにしていたりで、教育再生会議のダメさ加減は次の本にも出てきそうです。……この本ではそんな米国でもシカゴの教職員組合の奮闘とストライキの様子も出てきます。ちゃんと一般市民にも支持される内容になっていますが、米国の行く末、どうでしょうか。多国籍企業の横暴をどうするか？は人類全体の課題でも未解決なままかな、と感じます……。

はじめまして。よく言ってくださいました。わたしもそういうことが言いたかった！

数字信仰の行き過ぎでしょう。日本の会社でも20年くらい前から達成目標を数字で表しその達成度で管理される目標管理や会社の部門事の達成度を数値化するKPI（何の略か忘れた）なるものが持ち込まれ結果として日本の会社が儲かる様になったかと言うとそう言う事でも無くて今や目標管理自体が怪しいと社員の多くは思ってるのではと感じます。こういうのは大体において米国から入って来てコンサルが撒き散らすのですが、さすがに公教育にはあからさまには入っていない様です。一時日本で橋元徹が大阪知事の頃教育を数字でしきりに測ってましたが。

文鎮、分かりやすい指針ですからね。親としてはやはりそちらに飛びついちゃう。こういうところで金を儲ける団体ができる仕組み…なんだかなぁとは思うんだが。